Синдром гиперактивности у детей: нужно ли лечение?

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) оказывает заметное влияние на поведение ребенка и его учебу, что зачастую сердит и расстраивает его родителей и учителей. Но взрослые должны понимать, что синдром гиперактивности – это болезнь, и она не является признаком избалованности или плохого воспитания. Нужно просто помочь ребенку в достижении наиболее эффективного лечения.

Как проявляется СДВГ у детей?

Если у ребенка развивается синдром нарушения внимания с гиперактивностью, то ему становится трудно сконцентрировать свое внимание, что существенно мешает выполнять учебные задания. Он не слушает объяснений, допускает много ошибок по невнимательности, становится очень подвижным, часто встает, вертится, совершает много лишних действий.

Иными словами, спокойно сидеть, сосредоточившись на учебе или каком-либо другом занятии, он не может. Такое поведение создает проблемы в школе и дома. У ребенка падает успеваемость, его зачастую считают непослушным, неуправляемым, «терроризирующим» семью, учителей и одноклассников. При этом сам ребенок тоже страдает от заниженной самооценки, он не может дружить со сверстниками, постоянно ссорится с родителями.

Почему возникает СДВГ?

Причиной такого поведения является синдром гиперактивности, вызванный тем, что некоторые отделы головного мозга испытывают недостаток особых биологически активных веществ. Кроме того, на развитие СДВГ существенное влияние оказывает наследственная предрасположенность и повреждения головного мозга при патологиях беременности и родов (болезнях, токсикозе, неправильном питании беременной женщины, приеме алкоголя и курении, а также хронической гипоксии плода, недоношенности или переношенности, скорых родах и т.д.).

К факторам, вызывающим синдром дефицита внимания с гиперактивностью ребенка в раннем возрасте, относится неполноценное и недостаточное питание, разные заболевания, сопровождающиеся кислородным голоданием головного мозга (бронхиальная астма, порок сердца с сердечной недостаточностью). На течение и развитие СДВГ большое влияние оказывают социальные и психологические факторы. Если больной ребенок растет в обеспеченной семье, члены которой имеют высокий социальный статус, то последствия повреждений мозга у него проходят к 6-7 годам.

У детей же из семей с более низким статусом симптомы СДВГ остаются и в школьном возрасте. Негативное воздействие на синдром гиперактивности у детей оказывает неполная семья, повторный брак родителей, постоянные конфликты в семье, неправильное воспитание ребенка, необразованность родителей, длительное проживание у бабушек-дедушек или в интернате и вызванная этим разлука с родителями, тяжелая болезнь или смерть родителей, их алкоголизм и наркомания, материальная необеспеченность, плохие бытовые условия и др.

Лечение и реабилитация детей с СДВГ

Комплексное лечение синдрома гиперактивности включает в себя медикаментозную и коррекционную терапию. Она должна осуществляться при непосредственном участии врачей, педагогов, психологов, логопедов. Очень активной должна быть работа родителей. Ребенок с СДВГ нуждается в гораздо большем внимании, чем здоровые дети. Родители должны создать в доме доброжелательную, спокойную атмосферу, чтобы ребенок ощущал на себе внимание и заботу, понимал, что он нужен и любим.

Это поможет ему добиться повышения самооценки и уверенности в своих силах. Нужно помнить, что малыш не может контролировать свое поведение, он не виноват в своих проказах, а его состояние связано с болезнью, которую надо лечить.

Автор: Катерина Сергеенко